农村音教_中国音乐教育网
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穷孩子的真实生活
  在实施素质教育的今天,音乐作为美育的一个重要内容,目前城乡差异表现尤为突出。音乐教育所取得的成绩往往体现于城市,而幅员辽阔的广大农村,由于地域和经济原因,音乐教育的现状仍令人担心与忧虑:如学校、教师、学生不重视;思想观念落后;设施差;师资弱等。 我们希望通过“农村音教”这个平台,让音乐教育工作者交流农村音乐教育的理念及需要采取的对策,尤其是给农村音乐教师一把开启心门的钥匙,倾听他们的心声。正如教育部副部长陈小娅在全国农村学校艺术教育工作经验交流会议上所作的报告“提升理念脚踏实地开创农村学校艺术教育工作新局面”那样,我们深信:以育人为本,因地制宜地实施农村音乐教育改革和探索,充分发掘农村学校的音乐教育课程资源和潜力,农村音乐教育必将掀起新的一页。
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农村娃终于上了“第一节音乐课”

阳光穿过乡间绿树的缝隙,斑驳地在地上欢快地跳跃着,犹如汕头市潮南区陇田镇溪尾村小学100多名学生的心情,因为当天他们将迎来上学后的第一节真正意义上的音乐课...
· 2015-02-07
· 2015-02-05
· 2015-02-04
· 2015-02-04
· 2015-01-30
· 2015-01-17
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孙鹤娟:农村教育大有可为

十届全国人大代表、东北师范大学附属中学校长孙鹤娟在谈及农村教育问题时希望将人才培养纳入新农村总体建设规划体系
· 2013-11-11
· 2011-04-22
· 2011-03-15
· 2011-01-21
· 2011-01-13
· 2011-01-11
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村校孩子的音乐…

小乡村里的管弦…

爱心点燃乡村孩…

山里娃也上专职…

让孩子不再扛着…
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       捐助者版块昆明农村学校获赠音乐教具 陈小助者昆农村学校...
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冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。” 这爱心、这同情,再加上一份不是亲人胜似亲人的捐助,便一定可以使农村的孩子们生命之树多了一抹亮色;多了一个梦想;多了一种声音…… 如果您或您的学校有多余的乐器、音乐教具、音乐教科书或课本,请您捐助给那些需要的农村孩子。
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