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纽约少年堵车路上吹拉弹唱 真实演绎如何快乐学音乐
新闻来源: 中新网 发布日期:2015-04-09

 

纽约少年堵车路上吹拉弹唱真实演绎如何快乐学音乐
少年乐手们在京津公路上即兴表演摇滚受到民众们的追捧
少年乐手们在北京陈经纶中学和师生们交流音乐的魅力,互动很火爆
少年乐手在天津九拍表演

 
 
  4月6日,国图少儿馆携手小多(北京)文化传媒有限公司邀请美国iSchool音乐学校校长钱艺,举办主题为“如何快乐地学习音乐”的音乐讲座。钱校长和大家分享他对少儿音乐教育的理解和感受,来自iSchool的少年团队也为现场观众带来了精心准备的摇滚、爵士演奏。不过,正式演出之前,这些少年乐手们已经在堵车的路上即兴表演了一番。

  国图文津大讲堂的活动是小多策划的小多iSchool中美音乐交流的开场,该项延续半年之久的系列活动还包括:小多出品的《少年时》音乐专刊的全球印刷和电子版的同步发行,双边乐队的学校互访和纽约青少年音乐节等。小多未来将更多地利用出版,传播和文化教育交流等方式,给中美的孩子创造更多的机会彼此了解和沟通。
  来自纽约iSchool的少年乐手们的第一站是要前往天津,与中国的音乐学校“九拍”进行交流演出,不过在他们接触中国的音乐文化之前,就迎面撞上了堵车。因为前方卡车上的化学液体泄漏,八位少年乐手和两位带队的校长都被堵在了京津塘高速公路上,车流停滞,乘客们的厌烦情绪也不断累积。
  眼看着一时半会儿没有前进的可能,iSchool的少年乐手们去车厢里拿出了乐器,自告奋勇要在高速路上演奏音乐,没想到一下车,从旁边的卡车和巴士蜂拥而来一些乘客,他们纷纷要求和小乐手们合影。小乐手感受到中国民众的热情,拿起乐器,开始演奏一场不插电的现场音乐会:鼓手Adam用鼓棒在旁边的卡车上敲了起来,几个孩子拿出了吉他,有的唱,有的弹。Katy Perry 的 《Firework》是准备在中国北京的几所学校里一起交流演出的,给堵车的人们先预演了一次,他们融入到音乐中,一边鼓掌,一边拍照。演完了要求再演。
  堵在路上的人们等乐手们唱完后,用英语一起大声说Thank You,乐手们用刚刚学会的“谢谢”回答。
  带队的钱艺老师,iSchool的创始人说,音乐是表达自我,音乐不是在准备好的舞台上,为了表演。
  聆听孩子的天赋
  这种即兴发挥(improvisation)正是iSchool的一个重要理念,钱艺认为音乐应该带给人灵感(inspiration)与想象力(imagination)。这三个“i”合在一起,是要带给孩子自由。
  曾经有一位母亲说,自己特别喜欢贝多芬的《月光奏鸣曲》,希望自己的孩子学习钢琴之后弹出这么美的曲子。钱艺当时就制止了她,“这只是你的愿望,不是你的孩子的”,他认为乐器和曲目的选择都应当顺从孩子的个性与习惯,家长和老师们需要的是去聆听孩子的天赋。
  乐队现在的主音吉他手Dylan之前学的是小提琴,但是一直没有太多长进,在听取了老师的建议改学吉他之后却一发不可收拾:在一次巡演之中,Dylan弹到投入处直接仰面躺在舞台上,对着天继续演奏。“那种感染力”,钱艺说,“我们当时全都被他惊到了。”
  在传统的音乐教学中,老师都是一份谱子一份谱子的教,学会了就接着向下学。有时候孩子不练习老师给的谱子,会试着自己弹奏,这时老师和家长便会制止。这在钱艺看来并不合理,这就是孩子在寻找自己音乐语言的过程,是应当鼓励的。就像很多孩子为了考级会把一首曲子练上很长时间,但是有些考完之后就忘记了,因为那是音乐家的音乐语言,不是孩子自己的,“贝多芬的音乐很棒,但是孩子要找到自己的音乐语言。”
  不是每个人都要做莎士比亚
  iSchool会把孩子们分组组成乐队,主要是摇滚乐队、爵士乐队的形式。长期以来音乐教学都是一种孤立的模式,孩子们重复练习老师指定的曲目,如果他喜欢这些曲目的话还比较幸运,但是一旦他不喜欢的话,接下来的练习就会非常痛苦,一个人大量的重复基础的训练很容易产生一种孤独感。孩子们在一起练习,共同弹对了一个音,对孩子就是一种积极的即时反馈。
  除了给孩子组乐队,钱艺对于曲目的选择也非常独特,在国家图书馆文津堂的讲座上,几乎一半的时间都是iSchool乐手们的展示,曲目则是50年代以来各个阶段的摇滚代表作,最后还特别送上了当下非常流行的《firework》——这也是他们为这次巡演特别准备的曲目。
  自1983年被上海音乐学院附中与中央音乐学院附中同时录取,之后又在1992年与1998年以全额奖学金身份,先后进入芝加哥音乐学院与名校西北大学,钱艺接受的一直是古典音乐教育,不过他对各种音乐形式都有着十分开放的心态:“古典音乐有一定的欣赏门槛,但是我还没有见过有哪一个小孩不喜欢流行音乐的。它能够流行起来肯定是有它的好的方面的,并且它也不是一种坏的音乐形式。既然如此,我为什么要排斥这种形式呢?”“古典音乐在莫扎特那个时代其实是一种非常大众化的音乐形式,后来由于各种大师不断涌现,古典音乐才慢慢变得阳春白雪。”
  品味的养成是一个过程,钱艺以文学作为比照,很少有孩子会一开始就去读莎士比亚,他可能从科幻小说开始,慢慢养成自己的品味;当然不是每个孩子最后都会喜欢莎士比亚,他也从武侠小说开始,慢慢去学会欣赏古典文学。在音乐里面,动听的音乐就是好的音乐,品味的养成是一个非常个性化的过程,每个孩子都有自己选择的一条路。

 

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